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土木工程学院
教学通知公告
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土木工程学院关于2020年春季疫情防控期间本科教学工作方案指引
作者:何琴 来源: 何琴 时间:2020-04-01 点击:

土木工程学院关于2020年春季疫情防控期间

本科教学工作方案指引

为认真贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神,坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署和省委省政府及市委市政府的防疫工作要求,根据教育部办公厅《关于在疫情防控期间做好高校在线教学组织与管理工作的指导意见》和广东省教育厅《关于全力防控疫情确??О踩耐ㄖ返扔泄匚募约敖逃空倏娜逃低撤酪吖ぷ魇悠祷嵋榫褚?,全力做好广州大学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作和本学期防疫期间的教学工作安排,根据《广州大学2020年春季疫情防控期间在线教学安排工作方案》和《广州大学本科生在线教学组织与实施工作方案》制订本教学工作方案指引。

一、本科教学安排

1、计划实施4+4在线教学(仅限第29周教学任务课程)

从第2周的星期一(39日)开始正式上课,实施四周在线教学;根据防疫情况,若开学四周后学生还不能返校学习,全体教师要继续做好在第69周进行在线教学的准备,再实施四周的在线教学。

2、开学时间:202039日(新修订校历第2周星期一)

本科生开学上课,实行开学上课不返校。学生暑期放假时间为2020717日,总的教学周期缩短为十九周。(参照新修订校历。)

3、课表:新生效的课表上课,全校师生可以在数字广大的“教务系统”查询自己的课程清单。

4、上课时间

为避免师生的教学活动产生冲突,全校师生在线教学一律按课表时间进行按照按新校历、新课表执行,通过个人数字广大的“教务系统”查询。原教学课表第十九周的课在开学后二周内,由学院自主调整到第十七、十八周,报教务处审核备案。

课外线上讨论和答疑时间由师生自主安排。

5、教学准备

202032—6日,教师做好四周线上教学的准备:教学课件(如PPT、教案)、讲课视频和相关学习资源以及建好网上课程学习群(如微信群、QQ群)等,师生测试线上教学。

6、学生返校上课

在开展在线教学过程或期满,若疫情好转、经上级部门同意,学校再通知本科学生分批返校学习,按教学计划恢复正常的在校教学活动。

学生补考安排待返校上课后另行通知。

7、毕业班教学

本科生毕业年级的教学时间进度,学院根据实际情况做适当调整,原则上调整时间不超过3周。所有的教学任务在619日前完成考核和登分(含毕业论文(设计)等所有课程)。

8、实习实验实践教学

根据教育部和省厅通知,全面停止疫情期间学生外出实习实践教学活动。本学期暂停一切外出的实习、实践和实验活动。校内实验实践等课程原则上要求在本学期内调整(注:可实施线上教学的实验课可照常进行);若学生在开学8 周后才返校,根据教学计划,利用暑假增加短学期,专门进行实验实践教学。具体安排待开学后见教务处通知。

二、教学要求

1、教学方式

 防疫期间所有理论课程均采用线上教学方式开展教学,通过利用多种校内外线上教学资源和平台,师生开展线上教学。教师可以选择以下教学方式:

1)直播授课:教师主要使用雨课堂直播教学平台和企业微信视频会议系统等在线教学平台,根据课表时间安排,定时在线直播授课,学生实时在线学习和参与教学互动。

2)录播授课:教师提前录制讲课视频或语音解说课件(PPT 课件或手写课件),上传至学校慕课平台、雨课堂直播教学平台或QQ课程群并组织学生自主学习;教师定时(一般应在课表时间,特殊情况开课后与学生约定时间)开展线上答疑和讨论,学生按要求完成学习任务(包括上传作业、主观作业互评、讨论区发帖等)。

3)慕课授课:教师利用中国大学MOOC、粤港澳大湾区高校在线课程联盟、优课在线、智慧树、学堂在线等慕课平台上现有的慕课资源(包括教师自己制作或者利用其他在线慕课)授课。学生按教学要求学习,完成作业。

4)教室直播授课:若教师无条件在家开展线上教学,可申请利用学校的多媒体教室按课表时间回学校上课并直播,以网上直播的方式播出,学生居家在学校教学直播平台上课学习。教师应同时在网上布置作业、批改作业、组织答疑(因受教室限制,教师须提前向教务处申请,网络与现代教育技术中心根据需求提前改造多媒体课室的软硬件环境,并提供现场技术人员保障。)

教师除以上教学方式外,还可选择电子邮件、微信群,QQ群等多种灵活的方式进行辅助教学(2020 2 21 日(周五)前完成学习群组件)。任课教师必须在224日前,确定采用的线上教学方式,由学院审核后向教务处备案(填报附件1)。

2、制定教学进度表及课程考核方式

2020 2 26 日(周三)前,课程负责人会同课程组成员讨论商定,提交所授课程的教学进度表及课程考核方式(附件3、附件4至学院。

2、本科生毕业论文

根据实际情况,对部分毕业论文(设计)题目可进行调整,调整为合适的内容及方式,例如以计算、模拟、仿真、综述、分析等类型为主,不安排外出调查、以及没有充足条件的实验类型的题目。已经开题的,可重新选题,学院审核同意后报教务处备案(填报附件5)。229日前,完成所有(包括调整后)选题的双向确定工作。同时,加强对居家和在校学生的毕业设计(论文)多种方式的指导工作。

5.关于防疫期间有特殊情况的教师

有三类特殊情况教师:(1)感染新型冠状病毒肺炎患者,就地积极配合治疗,不返校。(2)目前仍滞留在重点防控疫区未归,且身体健康者,按国家和当地政府疫情防控办要求,就地居家隔离,不返穗不返校;(3)曾有湖北和重点防控疫区旅居史、曾有接触湖北和重点防控疫区来的人员、曾有接触过感染新型冠状病毒肺炎者或疑似感染者,且居家隔离未达到14天者,按防疫要求居家隔离,一律不返校。

无法返校又能在校外开展线上教学的教师,可在校外开展在线教学。

因疫情无法线上授课的老师(填报附件2,224日前提出申请,经学院同意,可由教学单位临时安排代课教师开展线上教学或者调整时间等方式来解决,进行课表调整,通知修读课程学生,并报教务处李李晓妍备案。

 

三、在线教学实施具体要求

(一)教材

2020 年春季学期的教材因疫情影响,目前无法正常发放,现提供图书馆发布的一些出版社和资源库网站的电子资源获取网址供大家查询。有些数据是有使用期限的,请大家尽快下载准备。

广州大学图书馆提供免费资源查询链接1

https://mp.weixin.qq.com/s/gOt18RhW1IVGtswABPgSpg

广州大学图书馆提供免费资源查询链接2

https://mp.weixin.qq.com/s/CkA5Wa2eLcPJpf1Ne76Vaw

中山大学图书馆提供免费资源查询链接1

https://mp.weixin.qq.com/s/ut-qNFU3StjDCcztc2Eoyg

中山大学图书馆提供免费资源查询链接2

https://mp.weixin.qq.com/s/sm_r-bQYWR2ECx3l4zt5rQ

中山大学图书馆提供免费资源查询链接3

https://mp.weixin.qq.com/s/4HoBoi5IFLKVVhzvH7OtVw

中国建筑出版传媒有限公司:

高等教育出版社:

(二)课程资源选择

1.可优先考虑在我校已建的128MOOC 平台课程资源,尚未建课的老师,可以准备相关教学资源,联系网络与现代教育技术中心咨询快速在MOOC 平台建课。

2.不采取自建课程的,可从教育部公布了已免费开放在线课程2.4 万余门中选择精品在线开放课程进行教学,各平台请参见教育部推荐的《在线课程平台在疫情防控期间支持高校在线教学服务方案信息汇总表》。

3.建议优先选择如下MOOC 平台课程:

1)粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟:www.gdhkmooc.com

2)爱课程(中国大学MOOC):www.icourse163.org

3)学堂在线:next.xuetangx.com

4)超星学银在线:www.xueyinonline.com

5)超星尔雅(主要为通识课程):erya.mooc.chaoxing.com

6)智慧树:www.zhihuishu.com

7)优课联盟:www.uooc.net.cn

4.为确保教学质量课程,224日前完成课程资源选择并上报备案,我学院教师采用课程资源授课时必须满足以下条件,并经专业负责人审核通过后方可使用。

1)课程资源的教学内容、教学大纲必需符合我院开设的课程要求。

2)课程资源的教学学时数低于本课程学时数时不得超过4学时。

3)课程资源开设的学校层次不得低于我校,所在专业水平应通过专业评估认证。

4)选用资源课程开展线上教学教师需具有平台服务功能的使用权限,并能设置课程的教学班级。(学校教务处可协助完成部分平台开放相关课程资源及平台的使用权限,224日前填报附件6

(三)在线教学直播平台

1、建议首选雨课堂平台开展直播教学,学校已经在该平台导入了所有课程的教学班学生名单。

2、大部分MOOC 平台也提供直播工具,包括视频直播、PPT+语音速录等。

3、采用腾讯QQ、腾讯在线课堂、zoom、skype、华为welink、阿里钉钉等开展直播教学。

开展直播教学时,教师须组建学生微信群、QQ 群或相应直播平台的学生群,以方便在线教学的组织。

温馨提醒:教师上完网络视频课,请切记关闭视频网络,以免在自己不清楚的情况下变成视频直播。

(四)多班级授课形式

1、同一门课程开设多个教学班,学生课表不冲突时,可采用直播授课方式的进行合班授课。

2、同样授课内容的不同教学班第二个教学班授课时可播放录制好线上教学视频方式进行教学。

3、采用其他方式授课的,按照原课表的分班组织进行教学。

4、多个教师承担同一门课程的,由课程负责人组织教师线上集体备课,可以共享视频、课件等教学资源。

5、部分偏远地区的学生或其他困难造成疫情期间没有条件开展线上学习,可向教师提出申请后,部分参与在线学习,但须完成作业和讨论。返校后,再进行补课或观看录播视频等参与形式完成学习。

(五)教学质量监控

1、每门课程制定符合线上教学和线下教学相结合的课程考核方案,采用线上课堂参与度、线上讨论活跃度、习题完成度、随堂小测、课后作业完成情况等内容作为在线教学平时考核成绩,将线上学习、线下学习和期末考试考核有机结合起来,不降低学生课程考核标准,科学制定成绩评定方案,并及时面向学生发布,确保教学质量。

2、任课教师应留存教学过程性评价数据、及相关的电子文档等原始考核佐证材料作为教学材料存档。

3、在线教学授课内容要符合学??翁媒萄Ъ吐梢?,准时上下课,做好学生线上学习考勤工,作为辅助在线教学建立的各种联络群,所有参与发言的人员勿讨论与课程无关话题,群内不发送与在线教学无关的信息。

4、全院师生一律按教学课表安排进行在线教学,任课教师要进行线上考勤,保证学生按时参与直播课堂,检查学生按进度完成学习任务情况并做好提醒工作。

5、学院组织院级督导及工作人员进行线上教学巡查,开展直播听课,抽查教学电子文档,作业布置和批改情况等,对课程教学质量和教学效果进行评价。

四、近期在线教学工作方案关键截止时间节点

215—29日:在线教学教师培训

224日:课程资源选择、线上教学方式采用备案(附件1

224日:无法开展线上教学的老师授课教师变更(附件2

224日:利用MOOC资源开展线上教学意向表(附件6

224日:提交所授课程的教学进度表(附件3

224日:提交所授课程的课程考核方式(附件4

229日:毕业论文(设计)题目调整(附件5

32日:相关教学资料从2020 3 2 日起提前一周上传至课程学习群和学习平台。

32—6日:线上教学师生测试

39日:本科生开学上课

所有上报附件材料请以各教学单位(系、所、中心汇总收集后上报学院)

教师每节上课后留存当次课程相关线上学习、课堂参与度、线上讨论、作业布置和批改情况等教学电子文档,做好提交教学督导巡查、抽查授课资料。

全院师生在线教学一律按课表时间进行。

五、附件

附件1、课程资源选择、线上教学方式采用情况统计表

附件2、无法开展线上教学的老师授课教师变更情况统计表

附件3、教学进度表

附件4、课程考核方式

附件5、毕业论文(设计)题目调整统计表

附件6、疫情防控期间利用MOOC资源开展线上教学意向表

由于本次线上教学为非常时期的对策,本指引会有诸多不够完善的地方,请老师和同学们仔细研读学校相关文件及操作要求,老师提前熟悉各教学平台和信息发布渠道,尽快适应新的教学模式,请大家对此工作的开展给予理解和支持,并随时向学院有关部门提出意见和建议。

广州大学土木工程学院疫情防控工作领导小组

                  2020219


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